ESCOLA ESTADUAL JOSÉ CLÁUDIO ALVES

A Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, disse nesta quinta-feira (8) que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não deve ter a função de fazer uma “varredura do conteúdo do ensino médio” e que haverá mudanças na prova. O objetivo da atual gestão é resgatar a característica do exame de avaliar a situação do ensino médio. "O Enem não está 'referenciado' no currículo do ensino médio, ele foi determinado por uma comissão em 2009 para se constituir em um programa de seleção de alunos para o ensino superior e não de qualificação de desempenho ao final da escolaridade básica", disse Maria Inês. "O exame não pode continuar sendo, com essa envergadura, um exame nacional de seleção para o ensino superior. A gente quer um exame que qualifique o desempenho e que inclua todos, onde os jovens não percam as vantagens que tiveram com o Enem, mas que ao mesmo tempo possa sinalizar para o ensino médio mu...

Plataforma Universia Brasil lançou, na última quarta-feira (24), uma apostila que lista os principais erros cometidos pelos candidatos na redação do Exame Nacional do Ensino Médio. Os professores consultados mencionaram, por exemplo, o equívoco de não atender à proposta da redação ou de usar marcas de oralidade no texto, como gírias. São trinta erros elencados no e-book, que pode ser baixado gratuitamente no site da plataforma, após cadastro . Práticas como repetir termos, usar clichês, ferir os direitos humanos ou empregar incorretamente os conectores textuais podem prejudicar o aluno na avaliação. Na apostila, são explicados resumidamente todos os erros apontado pelos docentes. A nota da redação representa 20% do total da prova – passa a ser importante, portanto, ter um bom desempenho na escrita. As provas O primeiro dia do Enem será em 5 de novembro, um sábado, com as provas de ciências humanas e ciências da natureza. No dia 6, domingo, a prova terá linguagens, códigos e s...

EM GEOGRAFIA Estrutura geológica "O impacto dos terremotos tem relação com a estrutura geológica e os tipos de rocha. Algumas rochas absorvem mais a vibração e o impacto que outras, então o abalo consegue se propagar mais rápido numa direção ou na outra. Isso vai contribuir para a percepção do sismo ser maior ou menor. Em uma região sedimentar, que é mais mole, ela amortece o impacto e reduz a destruição de superfície." Placas tectônicas "Sismos de grande magnitude ocorrem em áreas de instabilidade geológica, ou seja, onde há convergência de placas tectônicas. Segundo o professor, esse é o caso não só da Itália, mas de todo o sul da Europa. É por isso que, contornando o Mediterrâneo, há um arco de cordilheiras, que são reflexos de choque de placas." "Também por isso, nessas áreas, terremotos ocorrem com grande frequência. O Brasil, por exemplo, está no meio de uma placa, mas ela é muito grande. Então ela tem fissuras, rachaduras, trincas, e elas ...